Laporan PKL Siloam Hospitals Bpp

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang

      Kurikulum yang dikembangkan di program studi Analis Kesehatan STIKes Wiyata Husada Samarinda didasarkan pada Kurikulum Nasional Pendidikan Analis Kesehatan dan keputusan menteri Pendidikan nasional RI nomor 232/U/2002 tentang pedoman penyusunan kurikulum pendidikan tinggi dan penilaian hasil belajar mahasiswa serta surat keputusan Kepala Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan nomor HK.00.06.1.2.1184 tahun 2003. Selanjutnya dari kurikulum tersebut, dikembangkan menjadi kurikulum institusi dengan menambah beberapa muatan pelengkap/lokal yang disesuaikan dengan visi dan misi institusi (Titah, 2009).

      Sesuai dengan tugas dan fungsinya pendidikan tenaga kesehatan mempunyai misi antara lain, meningkatkan mutu lulusan Sekolah Tinggi ilmu Kesehatan Wiyata Husada, mutu institusi Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Wiyata Husada  dan meningkatkan kemitraan serta kemandirian Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Wiyata Husada dalam melaksanakan pendidikan tenaga kesehatan (Arisnawati, 2010).

      Sesuai dengan peraturan pemerintah PP No. 60 tahun1999 tentang pendidikan tinggi, maka tujuan pendidikan yang dimaksud adalah menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik dan professional yang dapat menerapkan, mengembangkan dan atau memperkaya khasanah ilmu pengetahuan, teknologi dan kesehatan (Titah, 2009).

      PKL atau praktek kerja lapangan adalah salah satu mata kuliah bagi mahasiswa program studi Analis Kesehatan yang telah dicantumkan dalam buku panduan Prodi Analis Kesehatan STIKes Wiyata Husada Samarinda. Deskripsi dari mata kuliah ini adalah mahasiswa melakukan praktek langsung di laboratorium tentang ilmu analis kesehatan. Tujuan mata kuliah ini adalah peserta didik terampil melakukan pemeriksaan laboratorium dan penggunaan instrumentasi (Titah, 2009).

1.2  Tujuan

Tujuan dilakukannya Praktek Praktek Kerja Lapangan (PKL) di Siloam  Hospitas Balikpapan adalah:

1.      Untuk mengaplikasikan pemeriksaan–pemeriksaan laboratorium,  yang telah diajarkan dalam perkuliahan

2.      Untuk menambah keterampilan dan pengetahuan mahasiswa dalam kegiatan dan pemeriksaan laboratorium.

3.      Untuk dapat mengamati dan mempelajari teknik laboratorium medik dan sistem pengelolaan laboratorium di Siloam Hospitals Balikpapan.

1.3  Manfaat

1.3.1        Bagi Pihak Institusi Pendidikan

Dapat meningkatkan kerjasama antara lembaga pendidikan khususnya institusi pendidikan dengan pihak instansi.

1.3.2        Bagi Mahasiswa

Memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan mengenai pengelolaan laboratorium di Rumah Sakit dan penatalaksanaan pasien serta Mahasiswa dapat mengaplikasikan teori yang didapat dari kuliah ke dalam praktek yang nyata dalam menghadapi kasus-kasus yang terjadi di Laboratorium Rumah Sakit.

1.3.3        Bagi Pihak Rumah Sakit

Dapat memperingan kerja dan membantu tenaga laboratorium Rumah Sakit.